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毕业生跟踪调查的目的 

    为全面了解我校毕业生就业情况和人才培养质量,进一步推进职业教育改革,建立毕业生跟踪调查制度,目的是通过了解学校毕业生在走向工作岗位后的思想品德、专业技能和专业知识综合运用以及适应工作程度等情况内容,及时了解学校教学质量水平,了解和掌握毕业学生实际工作岗位上的表现,并根据毕业生、用人单位的意见和社会对人才的要求,调整、改善专业结构和课程设置,促进人才培养质量的提高。其宗旨是从实际出发,实事求是地了解情况、反映情况,为教育教学改革提供真实、可靠的信息。

毕业生跟踪调查的方法

毕业生调查:每年的10-11月份以对毕业生进行回访跟踪服务,招生就业办全体老师深入到所有实习就业基地通过对幼儿园相关负责人进行深度访谈,和毕业生面对面交流座谈获取相关数据。

毕业生跟踪调查的内容 

就业现状:薪酬待遇、就业幼儿园类型、就业满意度、工作城市、离职分析等; 

就业特色:专业相关度、就业竞争力,专业竞争力等; 

工作能力:工作能力,知识转化能力等 

课程评价:课程评价、老师课程等 

用人单位评价:用人单位满意度 

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